Chiou, H., & Lin, P.-F. (2009, 8). Structural analysis of work design model: A
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Chiou, H., Wang, S.-T., & Lin, Y.-N. (2009, 8). Latent classes and gender
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2009 Annual Convention of American Psychological Association. Toronto, Ontario,
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張毓仁、曾世杰、邱皓政、柯華葳 (2009、5)。國小三年級學童中文閱讀理解模型的探究：以雙缺陷假說為例。論文發表於閱讀學習、發展與評量研討會，國立屏東師範學院，屏東。
林逸農、
邱皓政 (2009、3)。數位遊戲式學習的數學解題行為模式與能力診斷可行性之初探：國小五年級學童因數遊戲的潛在類別分析。論文發表於2009
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洪兆祥、孫國勛、邱皓政(2009、1)。國小中高年級學童創意行為量表之編製與相關研究。第四屆創意的發想與實踐研討會，日月潭教師會館 ，南投。
邱皓政
(2008、11)。心理特質的類別化與連續性及其效標關聯效度分析：潛在類別分析與因素分析的比較研究。論文發表於第八屆海峽兩岸心理與教育測驗學術研討會，
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邱皓政 (2008、11)。
組織構念與心理構念：心理計量的原理與信效度估計問題之探究。論文發表於第八屆海峽兩岸心理與教育測驗學術研討會，
雲南師範大學，雲南昆明。
王詩婷、林逸農、邱皓政、鄭海蓮、區雅倫 (2008、11)。空間能力的潛在類別分析：以台灣中學生為例。論文發表於第八屆海峽兩岸心理與教育測驗學術研討會，
雲南師範大學，雲南昆明。
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中學生的創意生活經驗與評量工具的修訂發展。論文發表於2008創造力教育國際學術研討會，國立政治大學，台北市。
林碧芳、邱皓政 (2008、10)。
年輕人的創意空間與生命脈絡的勾畫：個人生活與創意發展。論文發表於2008創造力教育國際學術研討會，國立政治大學，台北市。
邱皓政
、孫國勛、林碧芳
(2008、10)。我國機場航管人員工作壓力與生活及工作品質關聯性之研究。論文發表於 第47屆台灣心理學年會，台灣師範大學，台北市。
邱皓政（2008、9）。工作設計結構分析：工作特性的潛在類別模式分析。論文發表於第五屆統計方法學學術研討會暨台灣統計方法學學會年會，國立高雄師範大學，高雄市。
邱皓政（2008、6）。心理構念的連續性、類別化與混合模型分析：以台灣大學生能力組型的潛在類別與潛在因素分析為例。論文發表於第第六屆華人心理學家學術研討會，香港中文大學，香港沙田。
邱皓政、林碧芳、詹志禹、關秉寅、陳學志（2008、6）。創意生活經驗的脈絡影響研究：一項台灣中學生的多層次模式分析。論文發表於第第六屆華人心理學家學術研討會，香港中文大學，香港沙田。
邱皓政 (2008、3)。美麗的句點，神秘的錯覺：溫福星（2008）曲線的浪漫與迷思：
HLM成長模式的係數解讀問回應文。
論文發表於台灣統計方法學學會2008年春季論壇二，東吳大學，台北。
邱皓政 (2008、2)。調節外傳：從干擾的干擾談起：溫福星（2008）調節效果的檢驗：從迴歸到結構方程模式回應文。
論文發表於台灣統計方法學學會2008年春季論壇一，高雄師範大學，高雄。
彭淑玲、陳學志、邱發忠、邱皓政（2007、11）。人格的內隱測量：藉由眼球追蹤儀於正負向情緒圖片之視覺軌跡來分析。中國測驗學會2007 年會暨教育測驗學術
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蘇嘉鈴、陳學志、卓淑玲、邱皓政（2007、11）。情緒的內隱測量：以受測者在八種情緒臉孔的眼球凝視為工具。中國測驗學會2007 年會暨教育測驗學術研討會。 台北市：台灣師範大學。
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Chiou, H.
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邱皓政（2006、10）。人際熟悉度與熟賞效果在創意表現團體歷程中的影響。論文發表於台灣心理學會第45屆年會，東吳大學，台北市。
邱皓政、呂秋萍（2006、9）。潛在脈絡效果的多層次結構方程模式分析：一項口試評分影響因素之實證研究。論文發表於第三屆統計方法學學術研討會暨台灣統計方法學學會年會，國立嘉義大學，嘉義民雄。
林碧芳、邱皓政、溫福星（2006、9）。社會科學研究人員運用統計方法與軟體工具之現況調查。論文發表於第三屆統計方法學學術研討會暨台灣統計方法學學會年會，國立嘉義大學，嘉義民雄。
邱皓政(2005、11)。構念與測量的因果關係：反映性與形成性模型的因素分析比較研究。論文發表於論文發表於教育與心理測驗學術研討會，政治大學，台北市。
邱皓政、張厚粲(2005、9)。是社會贊許還是方法效應？心理測驗中的正向、負向、肯定、否定題型效應的結構方程模式比較。論文發表於第二屆統計方法學學術研討會暨台灣統計方法學學會年會，輔仁大學，台北。
邱皓政、溫福星、何景隆(2005、9)。動態結構的因素分析：以情緒測量為例。論文發表於第二屆統計方法學學術研討會暨台灣統計方法學學會年會，輔仁大學，台北市。
林碧芳、邱皓政、趙長寧（2005.1）。中小學教師創意教學自我效能感與創意教學行為的結構方程模式之檢驗。論文發表於第三屆「創新與創造力」研討會，國立政治大學，台北市。
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李志鴻、劉兆明、郭建志、邱皓政、王思峰（2004、10）。台灣本土組織文化探究的方向與策略〉。論文發表於華人本土組織行為研究與策略：追求卓越計畫的成果與展望學術研討會。台灣大學，台北。
邱皓政、李昌楷（2004、10）。研發部門組織氣候的衡鑑與相關因素分析。論文發表於中國心理學會第43屆年會，政治大學，台北市。
邱皓政
(2004、9)。結構方程模式在海峽兩岸的發展－以第六屆兩岸心理與教育測驗學術研討會論文內容為例。論文發表於第一屆統計方法學學術研討會暨台灣統計方法學學會成立大會，國立中正大學，嘉義。
邱皓政、林碧芳(2004、9)。是區分(differential)還是區辨(discriminant)？－結構方程模式在效度衡鑑上的應用。論文發表於第一屆統計方法學學術研討會暨台灣統計方法學學會成立大會，國立中正大學，嘉義。
歐宗霖、邱皓政(2004、9)。因素分析方法在量表編製之比較研究：以大學生愛情自尊量表為例。論文發表於第一屆統計方法學學術研討會暨台灣統計方法學學會成立大會，國立中正大學，嘉義。
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Chiou, H.-J. (2004、8).
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邱皓政(2004、8)。得失之間—因素分析技術在心理與教育測驗發展的優勢與弊病。論文發表於第六屆海峡两岸心理與教育測驗學術研討會，陝西師範大學，西安。
歐宗霖、邱皓政(2004、8)。共變控制後的測驗分數可信嗎?共變項控制在數據分析中的效果比較研究(以創造力人情困境研究為例)。論文發表於第六屆海峡两岸心理與教育測驗學術研討會，陝西師範大學，西安。
林碧芳、邱皓政、王逸(2004、8)。兩岸中小學教師的創意教學自我效能感與創意教學行為：測驗的發展與跨樣本結構方程模式的應用。論文發表於第六屆海峡两岸心理與教育測驗學術研討會，陝西師範大學，西安。
邱皓政（2004、3）。創造行為的人情困境與華人性格組型之相關研究。論文發表於第二屆創新與創造力研討會，政治大學，台北。
林碧芳、邱皓政（2004、3）。中小學教師創造人格特質、創意教學自我效能感與創意教學之關係—結構方程模式的路徑分析。論文發表於第二屆創新與創造力研討會，政治大學，台北。
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邱皓政、張素凰、顏乃欣、胡志偉、劉兆明、李俊仁、曾志朗 (2003、12)。SARS疫情對於台灣民眾人際態度與互動模式的影響–壓力因應理論的結構方程模式檢驗。論文發表於台灣臨床心理學會第2屆年會，政治大學，台北。
Chang, S.-H., Yen, N-.H.,
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邱皓政(2003、10)。「我可以嗎？」：創意教學自我效能與創意教學表現的關係研究。論文發表於中國心理學會第42屆年會，輔仁大學，台北。
林欣鈺、邱皓政(2003、10)。涉入程度與外在酬賞因素對創造力評定之影響。論文發表於中國心理學會第42屆年會，輔仁大學，台北。
邱皓政、張素凰、顏乃欣、胡志偉、劉兆明(2003、10)。SARS疫情對於人際態度與互動模式的影響。論文發表於中國心理學會第42屆年會，輔仁大學，台北。（NSC
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林碧芳、邱皓政（2003、9）。中小學教師創意教學的自我效能感: 從概念到評鑑工具的發展。論文發表於師範學院教育學術論文發表會，台南師範學院，台南。
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邱皓政(2002、11)。創造力的人情困局：人際關係的遠近親疏對於創意表現之影響。論文發表於中國心理學會第四十一屆年會，成功大學，台南。（NSC90-2511-S-128-001）
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